日常观察的第二个要求是抓住要点、抓住 。
特征
举一反三
内容
- 0
观察要抓住事物特征，有所发现。
- 1
中国大学MOOC: 咨询解决方案要抓住要点，其中不包括
- 2
抓住关键问题进行分析，要连问（）个为什么，追根究底。 A: 二 B: 三 C: 四 D: 五
- 3
要正确、深刻理解什么是教育测量，必须抓住哪几个要点？
- 4
有计划地控制的关键是抓住战略要点。 A: 正确 B: 错误