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  • 2022-06-01
    学生学习的成败在很大程度上取决于学生的()。
    A: 知识结构与智力水平
    B: 学习策略
    C: 学习动机、学习态度
    D: 以上都是
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    举一反三

    • 学生学习的成败在很大程度上取决于学生的()。
    • 学习策略形成的内部条件是( )。 A: 学习的学习能力 B: 学生原有的知识背景 C: 元认知发展水平 D: 学生的动机水平 E: 学生的学习态度
    • 学生的学习反应包括()。 A: 学习智商 B: 学习态度 C: 学习水平 D: 学习行为
    • 强化功能是在学习过程中,学生的学习是认真还是马虎,是勤奋还是懒惰,是持之以恒还是半途而废,在很大程度上取决于学习动机的水平。()
    • 在学习过程中直接推动学生学习的内部原因是()。 A: 学习目的 B: 学习动机 C: 学习态度 D: 学习兴趣

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      策略 学习态度 都是 以上 智力 知识结构 知识 态度 度上 学习 学生 败在 水平 很大 程度 取决于 取决 动机 成败 结构

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