学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为（）。
A: 学习态度
B: 学习习惯
C: 学习动机
D: 学习策略
A: 学习态度
B: 学习习惯
C: 学习动机
D: 学习策略
举一反三
- 学习策略，就是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的、有意识地制定地有关学习过程地复杂的方案。（ ）
- 学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识制定的有关学习过程的复杂的方案称为学习策略。（ ）
- （）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。 A: 学习计划 B: 学习方案 C: 学习策略 D: 学习目标
- 学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地、有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为(<br/>) A: 学习计划 B: 学习策略 C: 学习方法 D: 学习规律
- 学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。 A: A学习计划 B: B学习策略 C: C学习方法 D: D学习规律