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  • 2022-06-01
    认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。( )
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    举一反三

    • 学习动机的三种内驱力:认知内驱力;自我提高内驱力;()
    • 简述学习动机的划分:认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力?附属的内驱力与自我提高的内驱力不同之处主要在于?
    • 青年时期附属内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。
    • 【单选题】下面哪种动机是小学生主要的学习动机 A. 认知内驱力 B. 自我提高内驱力 C. 附属内驱力 D. 情绪内驱力
    • 青年期,认知内驱力和_____内驱力成为学生学习的主要动机。

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