“篆刻”是《普通高中美术课程标准（实验）》内容标准中的一个( )。
A: 内容系列
B: 活动系列
C: 模块
D: 作业
A: 内容系列
B: 活动系列
C: 模块
D: 作业
C
举一反三
- 下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》五个内容系列的是（）。 A: 美术鉴赏 B: 书法·篆刻 C: 现代媒体艺术 D: 设计·应用
- 《普通高中美术课程标准（实验）》把高中美术课程划分为（）个内容体系。 A: 5 B: 4 C: 8 D: 9
- 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。 A: 美术鉴赏+绘画 B: 美术鉴赏+设计 C: 绘画+书法+篆刻 D: 美术鉴赏+绘画+书法
- 我国普通高中阶段美术课程分成哪几个学习系列和模块？
- 《普通高中美术课程标准（实验）》建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于模块学习总课时的百分比是 。 A: 0.3 B: 0.2 C: 0.1 D: 0.15
内容
- 0
《普通高中美术课程标准（实验）》建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于模块学习总课时的百分比是( )。 A: 25% B: 20% C: 15% D: 10%
- 1
“美术鉴赏”系列的内容标准是什么？
- 2
依照《普通高中美术课程标准(实验)》，美术鉴赏内容系列包含的是( )。 A: 鉴赏基础和鉴赏内容 B: 鉴赏形式和鉴赏策略 C: 鉴赏基础和鉴赏途径 D: 鉴赏策略和鉴赏手段
- 3
《普通体育与健康课程标准（实验）》将高中体育与健康课程分成了（）个运动技能系列。 A: 4 B: 5 C: 6 D: 7
- 4
《普通高中美术课程标准(实验版)》建议，在每一模块的相关内容中，美术鉴赏的内容<br/>应不少于该模块学习总课时的( )。 A: 10% B: 20% C: 30% D: 40%