大学生正确恰当表达自己情绪的方法有
A: 能恰当地表达对他人的正面情绪
B: 能恰当地表达自己对他人的负面情绪
C: 能准确地理解并回应他人的情绪
D: 能坚持就事论事、对事不对人的原则来表达情绪
A: 能恰当地表达对他人的正面情绪
B: 能恰当地表达自己对他人的负面情绪
C: 能准确地理解并回应他人的情绪
D: 能坚持就事论事、对事不对人的原则来表达情绪
A,A,A,B,C
举一反三
- 【单选题】下列关于述情障碍说法正确的是()。 A. 患者无生理反应,能准确的向他人表达自己的情绪 B. 患者无生理反应,不能准确的向他人表达自己的情绪 C. 患者有生理反应,不能准确的向他人表达自己的情绪 D. 患者有生理反应,能准确的向他人表达自己的情绪
- 恰当地表达自己的情绪的能力包括（）这两方面的含义。 A: 能够正确识别自己的情绪 B: 能够表达清楚自己的情绪 C: 表达情绪的方法是否恰当 D: 表达情绪的时机是否正确
- 所谓（）是指在准确识别他人情绪的基础上，用自己的情商影响他人。 A: 情绪宣泄 B: 情绪表达 C: 管理他人情绪 D: 管理自己情绪
- 大学生要管理好自己情绪,所采取的做法不包括() A: 正确识别情绪 B: 恰当理解情绪 C: 有效表达情绪 D: 一味压抑情绪
- 【多选题】情绪表达的要点包括: A. 情绪不能被长期压抑。 B. 情绪完全不能被压抑。 C. 用恰当的语言表达情绪。 D. 情绪的表达不能伤害自己，也不能伤害他人
内容
- 0
婴儿只能表达自己情绪,不能察觉他人情绪。
- 1
要培养和强化学生控制和表达情绪的能力，主要技巧有：辨识自己的情绪;识辨他人的情绪;运用不同的词语和方法表达情绪;对他人的情绪经验有同理心和同情心;了解个人内在情绪与外在表达的必然差异;以健康的方法处理负面情绪;了解情绪交流是建立深厚人际关系的一部分;加强个人对情绪的自我效能感。（)
- 2
自知就是能准确地识别、评价自己和他人的（），能及时察觉自己的情绪变化，能归结情绪产生的原因。 A: 情绪智慧 B: 情感智慧 C: 情绪商数 D: 情绪情感
- 3
表达情绪时要注意（）。 A: 如果是负性的情绪就不要表达 B: 避免攻击性的表达 C: 尽量表达自己的感受而非指责他人 D: 选择恰当的时机，尽量选择彼此没有压力的场合和时机
- 4
( )是一种加工情绪信息的能力，它包括准确地评价自己和他人的情绪，恰当地表达情绪，以及适应性地调控情绪的能力它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。