19世纪德国教育家开展新大学运动，创建了柏林大学办学模式，为大学增添了( )。
A: 人才培养功能
B: 科学研究功能
C: 社会服务功能
D: 文化传播功能
A: 人才培养功能
B: 科学研究功能
C: 社会服务功能
D: 文化传播功能
举一反三
- 大学在社会中的功能，主要表现在______A人才培养B服务社会C科学研究
- 我国大学的核心功能是（）。 A: 科学研究 B: 人才培养 C: 社会服务 D: 以上都对
- 以下属于大学职能的历史演变特征的是（）。 A: 18世纪以前大学的主要职能是培养人才。 B: 19世纪初德国大学确立了发展科学的功能 C: 高等学校的第二个职能是发展科学，该职能始于美国大学。 D: 19世纪末柏林大学确立了发展科学的功能。 E: 19世纪末美国大学确立了服务社会的功能。
- 大学的功能包括 A: 科学研究 B: 社会服务 C: 文化传承 D: 培养人才
- 从中古大学到今天的大学,大学功能始终未变的是______。 A: 人才培养 B: 服务社会 C: 科学研究 D: 协同创新