幼儿科学教育是( )
A: 科学知识教育
B: 科学基础教育
C: 科学启蒙教育
D: 科学奠基教育
A: 科学知识教育
B: 科学基础教育
C: 科学启蒙教育
D: 科学奠基教育
C
举一反三
- 幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 A: 科学启蒙教育 B: 科学知识教育 C: 科学态度教育 D: 科学方法教育
- 幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 A: A科学启蒙教育 B: B科学知识教育 C: C科学态度教育 D: D科学方法教育
- 幼儿科学教育的目标是（） A: 幼儿科学教育的依据 B: 幼儿科学教育的方向 C: 幼儿科学教育的任务 D: 幼儿科学教育的结果
- 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()
- 培养儿童对科学的兴趣、爱好是（） A: 幼儿科学教育的知识目标 B: 幼儿科学教育的行为目标 C: 幼儿科学教育的技能目标 D: 幼儿科学教育的情感目标
内容
- 0
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
- 1
学前儿童科学教育是一种科学（ ）教育。 A: 基础 B: 启蒙 C: 普及 D: 义务
- 2
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。 A: 科学知识教育目标 B: 科学能力、方法教育目标 C: 科学情感、态度教育目标 D: 科学教育活动目标
- 3
幼儿科学教育的内容是幼儿科学教育的灵魂和核心,是幼儿科学教育目标的具体体现,是幼儿科学教育教材编写及实施的基础和前提。()
- 4
幼儿科学教育目标是在实施幼儿科学教育活动（ ），对幼儿科学教育活动结果的（ ）