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  • 2022-06-11
    从课程的表现形式或影响学生的方式看,可以把课程分为
    A: 学科课程与活动课程
    B: 显性课程与隐性课程
    C: 必修课程和选修课程
    D: 基础课程与拓展课程
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    举一反三

    • 根据课程的呈现方式,可以把课程分为( ) A: 分科课程和综合课程 B: 必修课程与选修课程 C: 学科课程和活动课程 D: 显性课程与隐性课程
    • 按照组织形式,可以把课程分为: A: 必修课程和选修课程 B: 综合课程与分科课程 C: 学科课程与活动课程 D: 隐性课程与显性课程
    • 按照课程内容的固有属性,可以把课程分为() A: 分科课程和综合课程 B: 学科课程和活动课程 C: 显性课程与隐性课程 D: 选修课程与必修课程
    • 依据课程的组织形式划分,课程可以分为( ) A: 学科课程与活动课程 B: 必修课程与选修课程 C: 显性课程与隐性课程 D: 分科课程与综合课程
    • 从课程性质来讲,化学课程可分为 A: 隐性课程与显性课程 B: 分科课程与综合课程 C: 必修课程与选修课程 D: 学科课程与活动课程

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    相关标签

      学科 活动 基础课 必修 必修课 显性 隐性 形式 表现形式 基础 拓展 必修课程 学生 选修 活动课 影响 表现 方式 修课 课程 现形 可以 分为 选修课

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