患者，男，7岁，在上课时活动过度、坐立不安、坐不住、不能坚持做完一件事情、经常丢三落四，该患者诊断为（）
A: 抽动障碍
B: 儿童多动障碍
C: 品行障碍
D: 分离（转换）性障碍
E: 儿童孤独症
A: 抽动障碍
B: 儿童多动障碍
C: 品行障碍
D: 分离（转换）性障碍
E: 儿童孤独症
B
举一反三
- 患者，男，7岁，在上课时活动过度、坐立不安、坐不住、不能坚持做完一件事情、经常丢三落四，该患者诊断为（ ）
- 属于儿童行为障碍的有（）。 A: 多动性障碍，Tourette综合征，品行障碍 B: 多动性障碍，对立违抗性障碍，Tourette综合征 C: 多动性障碍，对立违抗性障碍，品行障碍 D: 抽动障碍，Tourette综合征，品行障碍 E: 抽动障碍，对立违抗性障碍，品行障碍
- 属于儿童情绪障碍的是 A: 儿童孤独症 B: 多动性障碍 C: 儿童分离焦虑症 D: 精神发育迟滞 E: 慢性抽动障碍
- 患者男，9岁。自幼注意力不能集中，容易分心，做事粗心大意，活动过多，上课时难以安静听课，行事冲动，学习困难，成绩差，其最可能的诊断是 A: 品行障碍 B: 对立违抗障碍 C: 多动性障碍 D: 儿童孤独症 E: 以上都不对
- A1型题 患者男，9岁。自幼注意力不能集中，容易分心，做事粗心大意，活动过多，上课时难以安静听课，行事冲动，学习困难，成绩差，其最可能的诊断是（） A: 品行障碍 B: 对立违抗障碍 C: 多动性障碍 D: 儿童孤独症 E: 以上都不对
内容
- 0
在DSM-Ⅳ分类中，Tourett障碍属于______ A: 抽动障碍 B: 一过性抽动障碍 C: 品行障碍 D: 违抗性障碍 E: 多动障碍
- 1
A1/A2型题 某男，9岁，自幼注意力不能集中，容易分心，做事粗心大意，活动过多，上课时难以安静听课，行事冲动，学习困难，成绩差，其最可能的诊断是（）。 A: 品行障碍 B: 对立违抗障碍 C: 多动性障碍 D: 儿童孤独症 E: 以上都不对
- 2
患者男，13岁。自幼不服管教，常欺负比其年幼的儿童，虐待小动物，故意破坏公物，多次纵火，说谎，盗窃，逃学，离家出走，其最可能的诊断是 A: 品行障碍 B: 对立违抗障碍 C: 多动性障碍 D: 儿童孤独症 E: 反社会型人格
- 3
ADHD需与哪些疾病鉴别（） A: 精神分裂症 B: 品行障碍 C: 精神发育迟滞 D: 抽动障碍 E: 儿童孤独症
- 4
关于儿童和青少年抑郁障碍的共病，以下说法中，哪种是不正确的 () A: 躯体疾病 B: 注意缺陷与多动障碍(ADHD) C: 品行障碍 D: 强迫性障碍 E: 孤独症