一般来说，过于舒适放松的环境和兴奋的情绪容易让注意力集中。
举一反三
- 学生学习倦怠的生理和心理的反应主要体现 A: 容易疲劳，注意力不集中。 B: 焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。 C: 容易兴奋，注意力集中，睡眠充分，认知功能正常。 D: 容易激动，反应激烈，对一切事物过于敏感。
- 学习倦怠的生理和心理的反应主要体现 A: 容易疲劳，注意力不集中、焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。 B: 容易兴奋，注意力集中，睡眠充分、认知功能正常。 C: 容易兴奋，注意力集中，能够保持良好的心境。 D: 容易抑郁，反应迟钝，对一切事物不感兴趣。
- 注意力缺陷多动症临床表现有（） A: 兴奋 B: 注意力不集中 C: 情绪不稳 D: 易哭闹 E: 对有兴趣的事注意力集中
- 挖掘优势活动前，可用放松或集中注意力的活动让大家把注意力集中在内在自我的探索上。
- 学习动机过强的一般表现有（） A: 注意力不能集中 B: 容易自责 C: 过分争强好胜 D: 情绪紧张