编辑符号的功用基本上可概括沟通功用、组构功用、审美功用、娱乐作用。
举一反三
- 不属于编辑符号的功用的是（）。 A: 沟通功用 B: 组构功用 C: 审美功用 D: 娱乐作用
- 在多种艺术的功用中，最突出地体现艺术的本质特征的是（ ）。 A: 认识功用 B: 娱乐功用 C: 审美功用 D: 教育功用 E: 组织功用
- 《论语·述而》上曾记载:“子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:‘不图为乐之至于斯也’。”说明了艺术的。 A: 认识功用 B: 审美功用 C: 教育功用 D: 娱乐功用
- 古人认为绘画可以有“成教化，助人伦”的功用，这是有关美术的（ ）功用。 A: 认识功用 B: 审美功用 C: 教育功用 D: 宗教功用
- 孔子把诗、乐看作是君子“修齐治平”的重要途径，指出：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”其中的“群”主要指艺术的哪种功用（ ）。 A: 娱乐功用 B: 组织功用 C: 认识功用 D: 教育功用 E: 审美功用