是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”
桑代克
举一反三
- 第一个系统的论述教育心理学，被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是
- (<br/>)是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”。 A: 加涅 B: 奥苏伯尔 C: 桑代克 D: 巴甫洛夫
- （）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。 A: 加涅 B: 奥苏贝尔 C: 桑代克 D: 巴甫洛夫
- （）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父” A: 加涅 B: 奥苏贝尔 C: 桑代克 D: 巴甫洛夫 E: 斯金纳
- 在心理学研究中提出“意识流”概念的心理学派是（） A: 构造主义心理学 B: 机能主义心理学 C: 精神分析心理学 D: 认知心理学
内容
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工程心理学与管理·理学相结合统称为（） A: 工业心理学 B: 社会心理学 C: 教育心理学 D: 发展心理学 E: 比较心理学
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教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。（）
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第一个系统的论述教育心理学，被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（ ） A: 桑代克 B: 斯金纳 C: 布鲁纳 D: 加涅
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一个系统的论述教育心理学,被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是 A: 桑代克 B: 斯金纳 C: 布鲁纳 D: 加涅
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1877年俄国教育家与心理学家（ ）的教育心理学是第一部正是以教育心理学来命名的教育心理学著作。