校园垃圾分类回收处理可大幅减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于资源再利用。
举一反三
- 垃圾分类的具体意义有哪些__。 A: 减少处理垃圾用地 B: 减少处理垃圾费用 C: 利于回收再利用 D: 减少垃圾数量
- 垃圾分类的具体意义有哪些?() A: 减少处理垃圾的费用 B: 有利于资源回收再利用 C: 减少垃圾总量 D: 以上都是
- 应按照（）的原则，加强对垃圾产生的全过程管理，从源头减少垃圾的产生。对已经产生的垃圾，要积极进行无害化处理和回收利用，防止污染环境。 A: 减量化、再利用、无害化 B: 再利用、资源化、无害化 C: 减量化、资源化、再利用 D: 减量化、资源化、无害化
- 生活垃圾分类收集的目的是:( ) A: 最大限度地减少污染,提高城市的环境质量; B: 实现废旧物资弃置最小化,达到垃圾处理的减量化、无害化、资源化的目的; C: 便于垃圾的处理和处置,减少垃圾的处理费用,减轻市民的负担; D: 便于垃圾中有用物资回收利用,实现资源的循环利用。
- 垃圾分类的具体意义主要是减少处理垃圾用地，减少处理垃圾的费用，()，减少垃圾数量。