希腊天文学的一个基本动机来自于柏拉图给他学生提出()任务。
A: 规则现象
B: 拯救现象
C: 逆行现象
D: 整理现象
A: 规则现象
B: 拯救现象
C: 逆行现象
D: 整理现象
B
举一反三
内容
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“拯救现象”直观的说是将纷乱的现象归整
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法国空想社会主义者圣西门把自然知识体系分为（） A: 天文现象 B: 物理现象 C: 地理现象 D: 生理现象 E: 化学现象
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中国古代天文学会详细记录,但古希腊天文学缺乏类似记录的现象不包括()。
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任务三来自天堂的“眼泪”指的是现象？
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柏拉图将纷乱的现象归整，这种现象称为：