智慧职教: 在西方教育史上，谁首次提出按儿童年龄划分受教育阶段
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举一反三
- 在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（）。 A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 昆体良
- 在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（）。 A: 苏格拉底 B: 亚里士多德 C: 夸美纽斯 D: 卢梭
- 在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（ ） A: 欧文 B: 苏格拉底 C: 夸美纽斯 D: 亚里士多德
- 历史上首次提出按照儿童的年龄划分教育阶段,并按照不同的教育阶段实施不同的教育内容
- 在西方教育史上，亚里士多德是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。他首次提出教育应“遵循自然”的原则（）
内容
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智慧职教: 在西方教育史上，[ ]是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家
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智慧职教: ()在教育史上首次提出“教育要遵循自然”
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根据教育遵循自然的原则和儿童身心发展的特点,提出了按年龄划分教育阶段的和谐教育思想
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在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是（）
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西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（）。