程序性知识和策略性知识的三个学习阶段是()
A: 陈述化→自动化→策略化
B: 陈述化→程序化→自动化
C: 自动化→程序化→策略化
D: 策略化→自动化→程序化
A: 陈述化→自动化→策略化
B: 陈述化→程序化→自动化
C: 自动化→程序化→策略化
D: 策略化→自动化→程序化
举一反三
- 在全面质量管理中，PDCA工作循环程序的特点是（）。 A: 自动化 B: 程序化 C: 系统化 D: 层次化 E: 提高化
- 机车检修“三化”是指程序化、文明化、（）。 A: 自动化 B: 机械化 C: 电气化 D: 简单化
- 在全面质量管理中，PDCA工作循环程序的特点是（）。 A: A自动化 B: B程序化 C: C系统化 D: D层次化 E: E提高化
- 精益生产方式的两大支柱是（）。 A: A准时化和自动化 B: B信息化和自动化 C: C程序化和准时化 D: D精益化和信息化
- 3.运动技能形成、提高的三个阶段是（ ）。 A: 泛化、分化、巩固与运用自动化 B: 泛化、分化、逐步上升 C: 泛化、稳定、自动建立化 D: 逐步上升、分化、稳定