是指个人面对问题情境时，在限定的时间内产生不同观念的数量的多少（）
A: 流畅性
B: 变通性
C: 认知性
D: 独创性
A: 流畅性
B: 变通性
C: 认知性
D: 独创性
举一反三
- 个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（）。 A: 独创性 B: 变通性 C: 流畅性 D: 新颖性
- 个体面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念的数量的多少，表明了其发散思维的（）。 A: 流畅性 B: 变通性 C: 独创性 D: 敏捷性
- 个人面对问题情境时，在规定的时间内产生观念的数量，表示的是创造性的（）特征。 A: 新颖性 B: 流畅性 C: 变通性 D: 独创性
- 个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生观念的数量，表示的是创造性的什么特征? A: 独创性 B: 变通性 C: 流畅性 D: 新颖性
- 个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的( ) A: 独创性 B: 变通性 C: 流畅性 D: 新颖性