根据游戏唤醒理论的基本观点，
举一反三
- 简述活动游戏理论的基本观点。
- 根据游戏唤醒理论的基本观点，幼儿刚入园时 A: 陌生的环境降低幼儿的唤醒水平 B: 陌生的环境使幼儿感到紧张焦虑，更有利于幼儿听老师的话。 C: 适当安排一些可以让幼儿独自进行的游戏，可能更适合幼儿较高的唤醒水平。 D: 安排幼儿进行大量的学习活动。
- 游戏的唤醒理论属于() A: 后皮亚杰理论 B: 精神分析学派的游戏理论 C: 认知发展游戏理论 D: 社会文化历史学派的游戏理论
- 试论述社会文化历史学派游戏理论的基本观点及对游戏理论和教育实践的影响。
- 现代游戏理论的代表理论包括（） A: 精神分析学派的游戏理论 B: 皮亚杰的认知发展游戏理论 C: 社会文化历史学派的游戏理论 D: 唤醒调节理论