“大有大成,小有小成”体现的教学原则是。
D.因材施教#
举一反三
内容
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“大有大成,小有小成”是巩固性教学原则具体运用的结果。()
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“大有大成,小有小成”不是自觉积极性教学原则具体运用的结果。()
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“大有大成,小有小成”体现的教学原则是。 A: A.循序渐进 B: B.启发性 C: c.巩固性 D: D.因材施教
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“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性 B: 启发性 C: 巩固性 D: 因材施教
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“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果。 A: 巩固性 B: 量力性 C: 因材施教 D: 理论联系实际