贵州省推进教育现代化建设特色教育强省,工作目标,到2022年,教育整体水平进入全国教育()。
A: 初等行列
B: 中等行列
C: 高等行列
D: 中高等行列
A: 初等行列
B: 中等行列
C: 高等行列
D: 中高等行列
B
举一反三
- 《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出的发展目标是:率先基本实现教育现代化,率先基本形成______社会,进入教育强省的人力资源强省行列。
- 今天我国教育总体水平进入世界中等行列。
- 【单选题】我国教育发展的战略目标是(A) A. A、到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 B. B、到2020年,基本实现教育现代化,基本形成人力资源强国,进入学习型社会 C. C、到2020年,基本实现教育现代化,完全形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 D. D、到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列
- 贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施时间段是?() A: 2018-2027 B: 2018-2025 C: 2019-2027 D: 2019-2025
- 【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略目标是:到2020年() A. 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列 B. 基本实现教育现代化 C. 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会 D. 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入教育强国行列
内容
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贵州高校教育中,( )正式列入“211工程”学校行列。
- 1
《中国教育现代化2035》提出,到()总体实现教育现代化,迈入教育强国行列。 A: 2025年 B: 2035年 C: 2030年 D: 2050年
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目前我国已进入() A: 中等收入国家行列 B: 中等偏上收入国家行列 C: 发展中国家行列 D: 发达国家行列
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州省推进教育现代化建设特色教育强省基本原则,():全面深化教育综合改革,全面推进教育开放,完善现代教育治理体系。 A: 坚持特色发展 B: 统筹教育资源 C: 扩大教育公平 D: 探索创新发展
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贵州省推进教育现代化建设特色教育强省基本原则,():适应城镇化发展,继续实施中小学布局调整,优化配置城乡教育资源。 A: 坚持特色发展 B: 统筹教育资源 C: 扩大教育公平 D: 探索创新发展