阅读以下文字，完成 21～24 题。教育的任务就是唤醒人的潜力或潜在本质，使其内部产生一种自动力，最大限度地使其内部灵活性与可能性得到最佳发展。教育实质上是人的灵魂的教育，而不仅仅是知识和认识的积累，而灵魂的成长成熟是没人可以代劳的。按本性说，人都希望成为..
举一反三
- 阅读以下文字，完成91—95题。教育的任务就是唤醒人的潜力或潜在本质，使其内部产生一种自动力，最大限度地使其内部灵活性与可能性得到最佳发展。教育实质上是人的灵魂的教育，而不仅仅是知识和认识的积累，而灵魂的成长成熟是没人可以代劳的。按本性说，人都希望成为真..
- 请根据下文回答91～95题： 教育的任务就是唤醒人的潜力或潜在本质，使其内部产生一种自动力，最大限度地使其内部灵活性与可能性得到最佳发展。教育实质上是人的灵魂的教育，而不仅仅是知识和认识的积累，而灵魂的成长成熟是没人可以代劳的。按本性说，人都希望成为真..
- 阅读文字材料。按要求回答36-40题。 A: 我们是什么样的人 B: 别人要求我们成为什么样的人 C: 人的灵魂的教育 D: 知识与认识的积累
- 第一段中“不仅仅”所强调的意思是()。 A: 我们是什么样的人 B: 别人要求我们成为什么样的人 C: 人的灵魂的教育 D: 知识与认识的积累
- （），就是培养人文精神的教育，它是以人的和谐发展为目标，希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大实现和发展，强调发展人的天性，发展人的个性，发展人的潜能。