幼儿再造想象的主要特点，不包括（）。
A: 幼儿的想象常常依赖于自己的语言描述
B: 常常根据外界情境的变化而变化
C: 泥是比较容易捏成各种形象的，也可以使幼儿头脑中获得各种表象
D: 实际行动是幼儿期进行想象的必要条件
A: 幼儿的想象常常依赖于自己的语言描述
B: 常常根据外界情境的变化而变化
C: 泥是比较容易捏成各种形象的，也可以使幼儿头脑中获得各种表象
D: 实际行动是幼儿期进行想象的必要条件
举一反三
- 幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述和具体的情境刺激，实际行动是幼儿期进行再造想象的必要条件，在幼儿晚期尤为突出。
- 较小的幼儿抱着一个娃娃，可能完全不会进行想象，只是静静坐着，当老师走过来，说：“娃娃要睡觉了，咱们抱娃娃睡觉吧！”，这时，幼儿的想象才活跃起来。这表明幼儿再造想象的一个特点是（ ）。 A: 常常依赖于成人的言语描述、刺激物或实际行动 B: 想象常常根据外界情境的变化而变化 C: 实际行动是幼儿期进行想象的必要条件 D: 以想象结果为满足
- 一个3岁左右的幼儿抱着一个娃娃，可能完全不进行想象，只是静静地坐着，当老师走过来，说“娃娃要睡觉了，咱们抱娃娃睡觉吧！”或者说“娃娃要出去玩玩了！”这时，幼儿的想象才活跃起来。这是因为（）。 A: 幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述 B: 幼儿的想象常常根据外界情境的变化而变化 C: 实际行动是幼儿期进行想象的必要条件 D: 幼儿想象的主题不稳定
- 幼儿再造想象的主要特点包括()。 A: 幼儿再造想象常常依赖成人的语言描述 B: 幼儿再造想象常常受外界环境变化的影响 C: 幼儿的再造想象依靠直接行动 D: 幼儿再造想象依靠间接行动
- 以下关于幼儿再造想象的说法正确的是（） A: 幼儿的想象中，再造想象是非常少的 B: 幼儿的再造想象常常根据外界情境变化而变化 C: 幼儿的再造想象中的形象是生活中没有见过的 D: 幼儿的再造想象常常依赖于成人的语言描述或图形符号的描述