运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）
A: 个人特点
B: 生理特点
C: 心理特点
D: 基本特点
A: 个人特点
B: 生理特点
C: 心理特点
D: 基本特点
A
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举一反三
- 运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（） A: A个人特点 B: B生理特点 C: C心理特点 D: D基本特点
- 区别对待原则的理论依据有哪些？ A: 运动竞技项目的多样性 B: 个人特点的多样性 C: 运动训练的特点 D: 社会环境的复杂性
- 区别对待训练原则是根据运动专项和运动员的个人特点,有针对性地组织训练,确定训练任务,选择方法、手段和安排负荷的训练原则。
- 区别对待训练原则的实施要点。( ） A: 科学认识个体差异的基本特点 B: 因材施教理论 C: 科学认识不同项目的基本特点 D: 科学处理不同水平队员的关系
- 竞技需要与区别对待训练原则的训练学要点有 A: 认真研究项目特点与专项竞技的需要 B: 不需要诊断运动员个人特点 C: 个体有差别，但不用区别对待 D: 以人为本，加强医务保障
内容
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区别对待原则的科学依据包括 。 A: 专项不同，竞技需要也不同 B: 运动员个人情况不同 C: 运动训练特点的多变性 D: A B C
- 1
个人生理节奏存在差异，时间管理要考虑个人生理节奏特点。
- 2
现代运动训练的基本特点包括
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简述现代运动训练的基本特点。
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生长发育年龄阶段的划分的依据（）。 A: 生长发育的规律 B: 形态特点 C: 生理特点 D: 心理特点