第5次书面作业与第5次上机实验内容书面作业:第7章P1441,2,3(2)(4)(5),4,5,6上机实验:《C程序设计基础》教材P1487实验5数组.rar
举一反三
- 教材p212第1、2、3、4、5、6、7题。
- 以下哪个是教育实验研究法的基本过程？（1）明确实验目的（2）选择被试，确定试验方法（3）对资料和数据进行分析（4）实验的实施（5）明确实验因素，建立实验假设（6）撰写研究报告 A: （1）（3）（2）（5）（4）（6） B: （1）（5）（3）（2）（4）（6） C: （1）（5）（2）（4）（3）（6） D: （1）（4）（5）（2）（3）（6）
- 【单选题】下列选项中，不可能是快速排序第2趟排序结果的是()。 A. {2, 3, 5, 4, 6, 7, 9} B. {2, 7, 5, 6, 4, 3, 9} C. {3, 2, 5, 4, 7, 6, 9} D. {4, 2, 3, 5, 7, 6, 9}
- 设A是一个8×6的矩阵，则A的第2、3、4列以及5、6、7、8行对应位置形成的子矩阵可表示为（ ）。 A: A([5 6 7 8], 2:4) B: A(5:8,2:4) C: A(5:8,[2 3 4]) D: A([5 6 7 8], [2 3 4])
- 成人喉的位置平对 A: 第2~5颈椎 B: 第3~5颈椎 C: 第3~6颈椎 D: 第3~7颈椎 E: 第4~7颈椎