简述柏拉图的主要教育思想。
第一，教育管理方面，柏拉图认为，教育和培养是当政者应注意的一件大事。第二，在教育目的方面，柏拉图认为，教育的最高目标就是培养哲学家兼政治家——哲学王；教育的最终目的是促使“灵魂转向”，即培养人从可见世界上升到可知世界，转离变化着的感性世界、现象世界，看到真理、本质和理念。第三，在教学方面，柏拉图要求学习和实际锻炼始终紧密结合，主张课程学习与实际锻炼结合、净化教育内容，反对强迫学习，还提出了“寓学习于游戏，，，但孩子所参加的游戏必须符合法律精神。第四，在女子教育方面，柏拉图认为女子应和男子受同样的教育，从事同样的职业，应同样受体操训练和军事教育。第五，在教育功能方面，柏拉图高度评价教育在人的塑造中的作用，也重视教育对社会的作用。第六，在教育内容方面，柏拉图将算术、几何、天文、音乐理论四门课程列入教学科目，第一次提出以考试作为选拔人才的手段之一，强调身心协调发展。第七，柏拉图重视早期教育，他认为早年接受的见解总是根深蒂固不容易更改的，从小养成的习惯会成为第二天性。柏拉图还对早期教育进行了详细的规定。
内容
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论述柏拉图的教育思想。
- 1
请简述孔子的主要教育思想。
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柏拉图的学期教育思想主要体现在他的（）和《法律篇》中。
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简述柏拉图学前教育思想的主要内容。
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( )是世界上最早的一部教育文献; 柏拉图的教育思想主要体现在他的( )一书中。