“科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”。最能概括这一观点的是（）
A: 既要有创新意识，又要求真务实
B: 不惟上，不惟书，只惟实
C: 既要尊重权威，又要学习书本知识
D: 要坚持辩证否定的精神
A: 既要有创新意识，又要求真务实
B: 不惟上，不惟书，只惟实
C: 既要尊重权威，又要学习书本知识
D: 要坚持辩证否定的精神
A
举一反三
- “科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”。最能概括这一观点的是（） A: 既要有创新意识，又要求真务实 B: 不惟上，不惟书，只惟实 C: 既要尊重权威，又要学习书本知识 D: 要坚持辩证法的革命批判精神
- 辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书，只唯实。这就是说（ ） A: 书本知识可信度较差 B: 权威经验不值得学习 C: 我们应敢于创新，否定一切 D: 我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，与时俱进
- 与漫画“三个和尚也有水吃”的思维方式一致的有（） A: 既要尊重书本，又要尊重权威 B: “是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。” C: 对文化遗产我们要批判地继承，做到“推陈出新”，“古为今用”。 D: 辩证否定的实质就是要否定一切
- 怎样学习这个课程？（ ） A: 要求听众能用辩证的、唯物主义观点去分析问题 B: 既要勇于探索，又要讲究科学 C: 二十一世纪人才重任在肩，要勇于解决21世纪面临的重大科学问题
- "两点论"和"重点论相统一的原理，要求我们在社会主义建设中（）。 A: 既要坚持以经济建设为中心，又要做好其他各项工作 B: 既要坚持四项基本原则，又要实行改革开放 C: 既要量力而行，又要积极进取 D: 既要坚定信心，又要有克服困难的准备
内容
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在学习过程中,我们既要学习书本知识,又要防止书本知识可能包含的缺陷、错误。()
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专技天下: 突破书本思维的桎梏，其途径在于，既要接受书本知识的理论指导，又要防止因其中可能包含的( )、( )、( )而妨碍创新思维。
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客观、公正、准确地评价社会·成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。（ ）。 A: 既要看贡献的大小，也要看尽力的程度 B: 既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献 C: 既要注重社会贡献，也要注重自身完善 D: 既要坚持社会理想，又要追求个人理想 E: 既要坚持理论学习，又要坚持实践履行
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根据辩证否定观原理，我们在实际工作中应该做到() A: 对待一切事物都应当辩证分析，取其精华，去其糟粕 B: 对传统文化应该坚持批判和继承的统一 C: 既要吸收西方文化的长处，又要克服西方文化中消极因素的影响 D: 既要反对历史复古主义，又要反对历史虚无主义 E: 既要反对极端的排外主义，又要反对盲目的洋奴主义
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对毛泽东思想的正确态度是（） A: 坚持 B: 创新 C: 既要坚持又要发展 D: