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  • 2021-04-14
    “一刀切”儿童保育模式有损学前儿童健康
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    举一反三

    • 学前儿童健康教育中保育活动的特点是()和()。
    • 本章包括三个方面:学前儿童患病时的临床症状、学前儿童常见身体疾病及其保育、学前儿童传染病及其保育
    • 学习学前儿童生长发育特点和规律的目的是() A: 掌握学前儿童生理特点 B: 掌握科学保育的方法 C: 维护学前儿童的健康 D: 促进学前儿童的学习和发展
    • 简述学前儿童循环系统的保育。
    • 学前儿童健康教育的最为重要是 A: 提高学前儿童的健康认识 B: 改善学前儿童健康态度 C: 培养学前儿童健康行为

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      模式 一刀切 健康 一刀 有损 儿童 学前 保育

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