下列不属于创建全国文明城市目的是（）。
A: 提高城市文明程度
B: 加强全民体能素质
C: 提高市民文明素质
D: 提高市民幸福指数
A: 提高城市文明程度
B: 加强全民体能素质
C: 提高市民文明素质
D: 提高市民幸福指数
B
举一反三
- 创建全国文明城市的目的是，提高（）文明程度、提高（）文明素质、提高市民（） A: 城市、市民、幸福指数 B: 城市、市民、发展指数 C: 市民、城市、文化指数
- 创建文明城市的各项工作都要紧紧围绕（）这个目标展开。 A: 提高市民素质 B: 提高城市文明程度 C: 提高市民素质和城市文明程度 D: 创新社会治理，保护生态环境
- 创建文明城市活动的目标是：提高（）和城市文明程度。
- 创建全国文明城市的目的是什么？（） A: 培养市民的现代文明意识，形成文明的言行举止，培育文明和谐的人际关系和社会环境 B: 促进城市建设和管理科学化水平的提高，不断提高城市的文明程度 C: 促进群众文化的发展，不断提高市民的生活质量
- 创建全国文明城市对市民文明素质主要表现在那几个方面？（） A: 友善礼让、文明行为、文明交通 B: 友善互助、文明行为、文明交通 C: 友善礼让、文明行为、文明出行
内容
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党的十四届六中全会以后,按照中央的要求,社会主义精神文明建设岀现了新的气象。群众性精神文明创建活动深入开展。全国广泛开展了以提高市民素质和城市文明程度为目标的( )。 A: 创建文明城市活动 B: 创建文明社区活动 C“十星级文明户”评选活动 <br>D青年志愿者活动
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党的十四届六中全会以后,按照中央的要求,社会主义精神文明建设岀现了新的气象。群众性精神文明创建活动深入开展。全国广泛开展了以提高市民素质和城市文明程度为目标的( )。 A: 创建文明城市活动 B: 创建文明社区活动<br>C“十星级文明户”评选活动<br>D青年志愿者活动
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市民素质是城市文明的基础。北京市为提高市民素质，接连开展了排队日、让座日等活动。这说明，市民素质的形成 A: 离不开社会实践 B: 只能在学校教育中形成 C: 也可以是天生的 D: 家庭教育是最重要的
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创建全国文明城市对市民要求（） A: 市民要关注要知晓 B: 市民言行要文明 C: 人际关系要和谐 D: 市民要广泛参与文明城市创建活动
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创建全国文明城市(区)对市民的要求是() 。 A: 市民要对创建活动有所了解,市民要广泛参与文明城市创建活动 B: 市民要对创建活动有所了解,市民言行要文明、人际关系要和谐,市民要广泛参与文明城市创建活动 C: 市民要对创建活动有所了解,市民言行要文明、人际关系要和谐 D: 市民要对创建活动有所了解,市民言行要文明,市民要广泛参与文明城市创建活动