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  • 2021-04-14
    中国大学MOOC: MOOC和SPOC课程是“互联网+”教学应用实践的产物,下面对MOOC和SPOC课程描述正确的是
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    举一反三

    • MOOC和SPOC课程是“互联网+”教学应用实践的产物,下面对MOOC和SPOC课程描述正确的是 A: MOOC课程有利于终身学习 B: SPOC采用混合式教学,实现MOOC和传统校园课堂教学的结合,有效地弥补了MOOC的短板 C: MOOC课程特点是大规模、面向全球学习者 D: MOOC不适合实验实践类课程,在这点上有其天然的不足
    • 中国大学MOOC: 下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有
    • 关于spoc和mooc的描述中错误的一项是 A: spoc是小规模限制性在线课程 B: mooc是大规模限制性在线开放课程 C: spoc有教学流程 D: spoc有课堂互动
    • 下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有 A: MOOC课程与翻转课堂教学相比,结构化的优势更明显 B: SPOC课程相对于MOOC课程而言,学习者群体构成方面要更聚焦 C: 翻转课堂教学与SPOC课程相比,线下活动的内容和目标是不一样的 D: 翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中,教学视频相当于老师讲授的延伸
    • 中国大学MOOC: SPOC课程与MOOC课程的区别在于

    热门题目

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    • 中国大学MOOC:我国的国际收支在2012年出现了1999年以来的首次“经常项目顺差、资本和金融项目逆差”的情况,说明我国国际收支的经常项目以及资本和金融项目都相应的受到了全球金融危机的影响。()
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