网课答案 | 资源分享
  • 首页
  • 最新收录
  • 微信公众号对接
  • 微信小程序对接
  • 联系站长
登录/注册
网课答案LOGO
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 2022-06-09
    下列关于受传者的描述正确的是()
  • 查看

    公众号

    广告招租

    举一反三

    • 关于受传者的描述,不正确的是()。
    • 下列关于受传者理解正确的是 A: 受传者处于拉斯韦尔直线模式的第四个环节 B: 受传者是传播者的作用对象 C: 受传者可以进行信息的再传播 D: 受传者是信息的接收者和反应者
    • 拉斯韦尔模式的正确表述是() A: 传者-信息-传播媒介-受者-效果 B: 信息-传者-传播媒介-效果-受者 C: 信息-传者-传播媒介-受者-效果 D: 传者-传播媒介-信息-效果-受者 E: 传者-信息-受者-传播媒介-效果
    • 拉斯韦尔模式的正确表述是() A: 传者--信息--媒介--受者--效果 B: 传者--媒介--信息--效果--受者 C: 信息--传者--媒介--受者--效果 D: 信息--传者--媒介--效果--受者 E: 传者--媒介--信息--效果--受者
    • 拉斯韦尔模式的正确表述是()。 A: 传者–信息–媒介–受者–效果 B: 传者–媒介–信息–效果–受者 C: 信息–传者–媒介–受者–效果 D: 信息–传者–媒介–效果–受者 E: 传者–媒介–信息–效果–受者

    热门题目

    • 50%乙醇浸30%含酸百部酊配制正确的是
    • 对于短基线而言,两站所受到误差的相关性好,误差能较完善的得以消除,模糊度参数容易固定,通常能获得( )
    • 药疹初次使用的潜伏期一般为:
    • 下列哪种感觉传入与丘脑感觉接替核无关:
    • 从1939年起到1941年,短短两三年边区政府征收的公粮数额翻了近()
    • 在计算机领域中,鼠标器是一种_________
    • 社会主义核心价值观()为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。 A: 是增进社会团结和谐的最大公约数 B: 社会主义核心价值观具有深厚的历史底蕴 C: 社会主义核心价值观具有强大的道义力量 D: 社会主义核心价值观具有坚实的现实基础
    • 中国大学MOOC: 网络的编号计划可以分为等长制和不等长制两种,等长制的性能优于不等长制。( )
    • 人类社会的物质性在于( )
    • 中央银行是如何产生的?其客观经济基础是什么?

    相关标签

      关于 下列 正确 描述

    查题对接

    • 微信查题

    站点信息

    • 统计数据:百度统计
    • 交换友链:QQ联系
    • 微信公众号:扫描二维码,关注我们
    友情链接:
    • 网课答案
    • 换友链点击联系

    Copyright © 2018-2023 网课答案 All Rights Reserved.  冀ICP备19017793号版权与免责声明