幼儿初期，游戏的一个明显特点是由独自游戏向()过渡。
A: 联合游戏
B: 独自游戏
C: 平行游戏
D: 合作游戏
A: 联合游戏
B: 独自游戏
C: 平行游戏
D: 合作游戏
举一反三
- 幼儿初期游戏的一个明显特点是由独自游戏向( )过渡。 A: 联合游戏 B: 象征游戏 C: 平行游戏 D: 合作游戏
- 适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是 。 A: 独自游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 从社会性发展角度,可以将游戏划分为( ) A: 无所用心的行为、偶然的行为、独自游戏、合作游戏 B: 独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏 C: 无所用心的行为、独自游戏、联合游戏、合作游戏 D: 独自游戏、联合游戏、平行游戏、无所用心的行为
- 中班幼儿处于（）阶段 A: 联合游戏 B: 独自游戏 C: 平行游戏 D: 合作游戏
- 根据帕腾的游戏分类，幼儿中、后期的游戏特点是（） A: 独自游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏