“没有学不好的学生，只有不会教的老师。”这一观点属于（ ）。
A: 先天决定论
B: 环境决定论
C: 相互作用论
D: 二因素论
A: 先天决定论
B: 环境决定论
C: 相互作用论
D: 二因素论
B
举一反三
内容
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“一两遗传胜过一吨教育”这种观点属于______。 A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 外因决定论 D: 多因素作用论
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美国心理学家霍尔说:“一两遗传胜过一顿教育”。这种观点的实质() A: 遗传决定论 B: 二因素论 C: 环境决定论 D: 相互作用论
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（）认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传因素的制约。 A: 遗传决定论 B: 相互作用论 C: 二因素论 D: 环境决定论
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认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约。这种理论是（ ）。 A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 相互作用论 D: 二因素论
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俗话说：“龙生龙,风生风，老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是（） A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 二因素论 D: 相互作用论