让学生“学会学习”的课程目标属于( )
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 情感态度与价值观
D: 核心素养
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 情感态度与价值观
D: 核心素养
举一反三
- 课程目标中，强调让学生“学会学习”的是 A: 知识与技能目标 B: 过程与方法目标 C: 情感态度与价值观 D: 意志目标
- 从全面提高学生语文素养的理念出发，加强了课程目标中“（）”。 A: 情感态度与价值观 B: 过程与方法 C: 学会做人与做事 D: 知识与技能
- 课程的教学目标包括什么？（) A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感、态度、价值观 D: 学习目标
- 我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（） A: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B: 知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观 C: 知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D: 知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
- 《音乐课程标准》中，课程总目标以三个维度表述的顺序是______。 A: 情感·态度·价值观；过程与方法；知识与技能 B: 知识与技能；过程与方法；情感·态度·价值观 C: 情感·态度·价值观；知识与技能；过程与方法