美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于（）
A: 增强学习自主性
B: 形成集体智慧解决问题
C: 个性张扬
D: 人际交往，相互促进
A: 增强学习自主性
B: 形成集体智慧解决问题
C: 个性张扬
D: 人际交往，相互促进
举一反三
- 美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的会心小组的意义在于
- 小组合作学习的意义在于（） A: 针对学习自主性 B: 人际交往，相互促进 C: 个性张扬
- 小组合作学习的意义在于（） A: 针对学习自主性 B: 人际交往，相互促进 C: 个性张扬 D: 自我强化
- 小组合作学习的意义在于( ) A: 、针对学习自主性 B: 人际交往,相互促 C: 个性张扬 D: 自我强化
- 增强小组学习实效性应注意的问题有（）。 A: 问题具有挑战性，以高质量的学生自主学习作为基础 B: 合理分配集体教学与小组合作学习的时间，小组研讨具有民主性、超越性 C: 引进竞争机制及激励性评价 D: 扩大小组学习范围，不局限于校园 E: 培养个体交往意识和交往技能