探寻现象背后的原因，揭示现象发生或发展的内在规律的研究是：
A: 探索性研究
B: 描述性研究
C: 解释性研究
D: 因果研究
A: 探索性研究
B: 描述性研究
C: 解释性研究
D: 因果研究
举一反三
- 探寻某一现象背后的原因，解释现象发生或变化的内在规律，属于（）。 A: 描述性研究 B: 解释性研究 C: 预测性研究 D: 质性研究
- 解释性研究指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究的类型。
- 描述性研究是指那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究的类型。（ ） A: 对 B: 错
- 探索教育现象之间或变量之间的因果关系的研究属于（）。 A: 解释性研究 B: 描述性研究 C: 探索性研究 D: 追问性研究
- 从教育研究是为了探索、描述还是解释的角度，可以将其分为（） A: 探索性研究 B: 描述性研究 C: 解释性研究 D: 应用性研究