“古之王者,建国君民,教学为先”体现了社会本位论的教育目的观。 ( )
A: 对
B: 错
A: 对
B: 错
A
举一反三
- “古之王者，建国君民，教学为先”体现了社会本位论的教育目的观
- “古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）的教育目的观。 A: 教育无目的论 B: 科学本位论 C: 社会本位论 D: 个人本位论
- “古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。 A: A教育无目的 B: B社会本位论 C: C科学本位论 D: D个人本位论
- 《学记》中“古之王者，建国君民，教学为先”体现了______的教育目的观。 A: 教育无目的论 B: 社会本位论 C: 科学本位论 D: 个人本位论
- “古之王者,建国君民,教学为先”,体现了 ( ) A: 教育无目的 B: 社会本位论 C: 科学本位论 D: 个人本位论
内容
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“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。
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“古之王者，建国君民，教学为先”，这一教育目的观属于（ ）。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 内在目的论 D: 外在目的论
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“古之王者,建国君民,教学为先”这句话体现了教育的()。 A: .无目的性 B: .社会本位论 C: .科学本位论 D: .个人本位论
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“古之王者，建国君民，教学为先”这句话体现了教育的( )。 A: 无目的性 B: 社会本位论 C: 个体本位论 D: 科学本位论
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“古之王者,建国君民,教学为先”这句话体现了教育的()。 A: .无目的性 B: .社会本位论 C: .科学本位论 D: .个人本位论