幼儿生活故事创作的动机和意图，往往源于幼儿成长中需要正视、思考和解决的困惑与障碍。
正确
举一反三
内容
- 0
生活故事的创作需要坚持___，将创作者的思维、情感移情于幼儿
- 1
幼儿生活故事的赏析方法不包括（ ） A: 体会幼儿生活故事中巧妙的情节安排 B: 分析幼儿生活故事传神的人物形象塑造 C: 欣赏幼儿生活故事中浓郁的生活情趣 D: 体会幼儿生活故事的幻想色彩
- 2
幼儿故事往往分为童话故事和 A: 叙事故事 B: 生活故事 C: 拟人故事 D: 想像故事
- 3
幼儿故事的分类 （ ） A: 幼儿动物故事 B: 幼儿历史故事 C: 幼儿民间故事 D: 幼儿生活故事
- 4
下列幼儿故事类别中，具有强烈的现实针对性和教育意义的是？ A: 幼儿生活故事 B: 幼儿动物故事 C: 幼儿科技文艺 D: 幼儿历史故事