新时代大学生劳模精神包含( )
A: 热爱劳模
B: 尊重劳动
C: 一丝不苟
D: 学习劳模
A: 热爱劳模
B: 尊重劳动
C: 一丝不苟
D: 学习劳模
C
举一反三
- 大力弘扬劳模精神，促进全社会形成（）尊重人才、尊重创造的良好氛围。 A: 尊重劳动 B: 尊重劳模 C: 关心劳模 D: 尊重知识
- 下列关于弘扬新时代劳模精神的意义描述正确的是（） A: 劳模精神是主人翁精神的集中凸显 B: 劳模精神是劳动的本质属性X C: 劳模精神是时代精神的生动体现 D: 劳模精神是劳动精神的积极呈现
- 下列对新时代艺术类大学生劳模精神培养的叙述,错误的是( ) A: 努力学习,培养科研精神 B: 参与实践培养劳动精神。 C: 争当劳模培养劳模精神 D: 潜心钻研塑造工匠精神
- 以下哪个选项不是劳模精神的时代价值?( ) A: 劳模精神凝聚建功新时代的磅礴力量 B: 劳模精神促进劳动者素质提升 C: 劳模精神为全体社会主义建设者树立榜样 D: 劳模精神为劳动教育提供有力支撑
- 各级党委和政府要尊重劳模、关爱劳模，贯彻好（）方针，完善劳模政策，提升劳模地位，落实劳模待遇，推动更多劳动模范和先进工作者竞相涌现。 A: 尊重劳动、尊重知识、尊重人才 B: 尊重劳动、尊重知识、尊重创造 C: 尊重劳动、尊重人才、尊重创造 D: 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
内容
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以下对劳动精神与劳模精神关系的阐述正确的是 A: 劳模精神的主体是劳模群体，劳动精神的主体是所有劳动者 B: 劳动精神是做一名合格的劳动者应该有的精神，劳模精神则是成为劳模必须有的精神 C: 劳动精神是基础，劳模精神是方向 D: 没有劳动精神，也很难有劳模精神
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是一切幸福的源泉。各级党委和政府要尊重劳模、关爱劳模，贯彻好方针，完善，提升，落实劳模待遇，推动更多劳动模范和先进工作者竞相涌现（） A: 劳动 B: 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 C: 劳模政策 D: 劳模地位
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在劳模精神、劳动精神、工匠精神中，（ ）是部分和整体的关系。 A: 劳模精神和劳动精神 B: 劳模精神和工匠精神 C: 劳动精神和工匠精神
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劳动光荣下列说法正确的是（ ）。 A: 劳模精神和劳动精神是部分和整体的关系 B: 劳模精神的主题是劳模群体 C: 劳动精神的主体是所有劳动者 D: 劳模的本意就是劳动者的模范
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2011年1月8日，全国纺织工业劳动模范、先进工作者和先进集体表彰大会在北京召开。会议强调，要进一步弘扬劳模精神，要在全社会、全行业大力弘扬劳模精神，形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。结合劳模精神与民族精神的关系，简要说明我们当前应怎样培育劳模，弘扬劳模精神