以下关于全面质量管理的描述中，错误的是（）
A: 全面质量管理中的“质量”是指产品质量
B: 全面质量管理是全过程的管理
C: 全面质量管理是全员性的质量管理
D: 全面质量管理是运用多种管理技术和手段的综合性质量管理
A: 全面质量管理中的“质量”是指产品质量
B: 全面质量管理是全过程的管理
C: 全面质量管理是全员性的质量管理
D: 全面质量管理是运用多种管理技术和手段的综合性质量管理
A
举一反三
- 全面质量管理（TQM）特点.（） A: 全过程的质量管理 B: 全面质量的管理 C: 全员的质量管理 D: 全面方法的质量管理
- 质量管理理论中的TQM指的是（ ）。 A: 全面质量管理 B: 全面数量管理 C: 全面质量测量 D: 时间质量材料
- TQM简称（）。 A: 全面质量管理 B: 质量管理 C: 质量 D: 管理
- 全面质量管理的特点可归纳为“五全”：（）的质量管理、（）的质量、（）的管理、全面运用各种管理方法的管理和（）的管理。
- 质量管理一般经历了（）三个发展阶段。 A: 质量检查，统计质量管理，全面质量管理 B: 施工组织，施工方案，施工管理 C: 产品质量管理，过程质量管理，工作质量管理 D: 产品质量，工作质量，组织管理
内容
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全面质量管理要“始于教育，终于教育”是针对（）。 A: 企业质量管理 B: 全员质量管理 C: 全过程质量管 D: 多方法管理
- 1
全面质量管理不强调()的质量管理。 A: 全面质量 B: 全过程 C: 全方位 D: 全体人员
- 2
下列关于全面质量管理描述，错误的是（ ） A: 全面质量管理是医疗质量管理的一种平衡状态。体现了质量管理的系统性和科学性 B: 全面质量管理的“三全”特点即为全员参与、全过程和全部工作的质量控制 C: 全面质量管理要求质量教育贯彻始终，提倡全体职工做质量的主人翁 D: 全面质量管理是对全过程和各因素实施质量控制的系统性管理
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质量管理的发展大体可分为传统质量管理阶段、统计质量管理阶段、（）三个阶段。 A: 独立检验管理阶段 B: 过程质量管理阶段 C: 全面质量管理阶段 D: 环境、质量、安全管理阶段
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三全质量管理是指全面、全过程和全员参与的质量控制与管理。（ ）