课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。
A: A国家
B: B地区
C: C学校
D: D学生
A: A国家
B: B地区
C: C学校
D: D学生
举一反三
- 为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行______三级课程管理。
- 在对课程管理制度的改革中，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的适应性，新课程的管理实行、、三级课程管理
- 当前我国基础教育课程改革实行()。 A: 国家课程管理 B: 地方课程管理 C: 学校课程管理 D: 国家、地方和学校三级课程管理
- 新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（） A: 国家统一管理课程 B: 国家、地方、学校三级课程管理 C: 学校自主管理课程
- 新课程在课程管理方面为增强地方、学校及学生的适应性实行（）。 A: 国家统一管理课程 B: 国家、地方、学校三级课程管理 C: 学校自主管理课程 D: 地方统一管理课程