小学科学课程内容包含几个领域()
A: 物质科学领域
B: 生命科学领域
C: 地球与宇宙科学领域
D: 技术与工程领域
A: 物质科学领域
B: 生命科学领域
C: 地球与宇宙科学领域
D: 技术与工程领域
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 小学科学课程四大领域中 领域与创客教育息息相关 A: 物质科学 B: 生命科学 C: 地球与宇宙科学 D: 技术与工程
- 小学科学课程四大领域中 领域与创客教育息息相关 A: 技术与工程 B: 物质科学 C: 生命科学 D: 地球与宇宙科学
- 《义务教育小学科学课程标准》中规定的小学科学教材的学习领域包括() A: 物质科学 B: 生命科学 C: 地球与宇宙科学 D: 技术与工程
- 6.“儿童需要区分生活中常见的天然材料和人造材料,并利用它们制作简单的工具和器具。”这条学习内容出自小学科学哪个知识领域?( ) A: 质科学领域 B: 生命科学领域 C: 地球与宇宙科学领域 D: 技术与工程领域
- 小学科学课程内容包含几个领域( )
内容
- 0
下列不属于小学科学领域的是： A: 生命世界 B: 物质世界 C: 宇宙与地球 D: 化学领域
- 1
智慧职教: 地球与宇宙科学领域包含四条主要概念。
- 2
智慧职教: 《小学科学课程标准》增设技术与工程领域内容的目的是( )。
- 3
上世纪70年代改革开放以来，我国学前儿童科学教育发展的阶段顺序为（） A: “常识”课程阶段、“科学”课程阶段、“科学领域”课程阶段 B: “科学”课程阶段、“常识”课程阶段、“科学领域”课程阶段 C: “常识”课程阶段、“科学领域”课程阶段、“科学”课程阶段 D: “科学”课程阶段、“科学领域”课程阶段、“常识”课程阶段
- 4
科学领域包含的子领域为“科学探究”和“数学认知”。