教学反思的重中之重是（）。
A: 反思教学态度
B: 反思教学理念
C: 反思教学行为
D: 反思教学规则
A: 反思教学态度
B: 反思教学理念
C: 反思教学行为
D: 反思教学规则
举一反三
- 教师反思可以分为教学观念反思、教学行为反思、教学过程反思、教学效果反思等。这种教学反思分类的标准是：（ ）。 A: 反思的时间 B: 反思的思考对象 C: 反思的组织形式 D: 反思的内容
- 反思教学的内容包括（ ）。 A: 教学环境反思 B: 教学价值反思 C: 教学实践反思 D: 学生家庭生活反思 E: 学校工作计划反思
- 反思性教学与教学反思就其内涵而言 A: :教学反思内涵小 B: :反思性教学内涵大 C: :教学反思内涵大 D: :反思性教学内涵小
- 教师对自己教学行为的反思包括() A: 为了教学实践的反思 B: 在教学实践过程中的反思 C: 教学实践后的反思 D: 教学技能的反思
- 教学反思的内容包括：反思教学目标;反思教学得失;反思自己的教育教学行为是否对学生有伤害;反思教育教学是否让不同的学生在学习上得到了不同的发展;反思是否侵犯了学生的权利;反思教学观念;反思自己的专业知识;反思教学伦理;反思教学背景。（)