幼儿园活动空间大小会影响幼儿交往能力的发展。
举一反三
- 幼儿室内游戏空间的大小是否影响幼儿游戏的社会品质（） A: 会影响 B: 不会影响 C: 空间太大会影响 D: 空间太小会影响
- 幼儿园是培养、发展幼儿交往能力的重要场所。()
- 谈话活动的核心在于发展幼儿与人交往的____能力。讲述活动的核心目标是发展幼儿的____能力。
- 幼儿园常设活动区中,建构区的区域设置目标不包括( ) A: 促进幼儿与他人合作能力的发展 B: 发展幼儿手眼协调能力和动手操作能力 C: 发展幼儿的空间知觉 D: 发展幼儿的竞争能力
- 幼儿园“游戏性”区角活动的主要目标是 A: 发展幼儿对客观事物及未知事物的好奇心 B: 发展幼儿的创造性想象和社会性交往能力 C: 发展幼儿动手操作的能力 D: 培养幼儿认真专注、不怕困难的良好品质