关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 教师的劳动手段是言传身教，所以教师劳动的（）很强。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 持久性 D: 示范性 教师的劳动手段是言传身教，所以教师劳动的（）很强。A: 复杂性B: 创造性C: 持久性D: 示范性 答案： 查看 举一反三 教师劳动的特点（ ）。 A: 复杂性 B: 创造性 C: 示范性 D: 隐含性 教师劳动手段特殊性决定教师劳动______特点。 A: 示范性 B: 长期性 C: 复杂性 D: 创造性 大学教师的职业特征包括（） A: 教师劳动的示范性； B: 教师劳动的创造性； C: 教师劳动的复杂性； D: 教师劳动的长效性 大学教师的职业特征包括（） A: A教师劳动的示范性； B: B教师劳动的创造性； C: C教师劳动的复杂性； D: D教师劳动的长效性 大学教师的职业特征包括（） A: 教师劳动的示范性；\n B: 教师劳动的创造性；\n C: 教师劳动的复杂性；\n D: 教师劳动的长效性
