教育测量是一个事实判断的过程，教育评价是一个价值判断的过程。
举一反三
- （ ）是一个事实判断的过程。 A: 教育过程 B: 教育目标 C: 教育测量 D: 教育评价
- 【单选题】下列关于教育测量的说法错误的是() (2.0分) A. 教育测量是依据一定的标准对教育某一 方面作出事实判断，并进行赋值的过程。 B. 教育测量的结果是评价的重要依据，但不是唯一的依据。 C. 教育测量是一种价值判断。测量的目的在于取得数据，对教育现象或行为进行客观的描述，并区分其在数量上的差异。 D. 教育测量是个纯客观的过程，强调数量化，尽可能避免或排除主观判断的因素
- 有关教育评估与评价的描述正确的是 A: 教育评估与教育评价是截然不同的两个阶段 B: 评估是一种事实判断，评价是一种价值判断 C: 教育评估是对教育成果的测量 D: 教育评价是对教育成果的价值判断 E: 评估是评价的基础
- 学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。
- 教育评价就是根据（），运用科学手段，判断教育效果价值的过程。