如何在教学中培养学生的审美能力？
审美教育的一方面是使学生形成正确的审美观点；另一方面是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。美学家认为美学教育要从审美形态和美感教育两方面进行。审美形态教育是培养人对自然界中千变万化的美的形态结构和艺术品的形态、形式、风格的鉴赏、识别能力。美感教育是培养人建立健全审美心理结构，提高人的审美感受、情感、想象与理解等心理能力，并使之相互协调，最终使人具有敏锐的审美知觉及对美的欣赏力和创造力。
举一反三
内容
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在教育教学中应如何培养学生的问题解决能力？
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如何在教学中培养学生跨文化交际的意识和能力？
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教学的首要任务是（ ） A: 使学生掌握系统的科学文化知识 B: 培养学生的实践能力和创新精神 C: 培养学生良好的思想品德 D: 培养学生的审美情趣和审美能力
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如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力？
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请结合教学实际谈谈如何培养学生的问题解决能力。