关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-12 下面哪个不是国家管理教育的现象（） A: 国家管理教育的机制 B: 国家管理教育的规律 C: 国家管理教育的活动 D: 国家管理教育的观念 下面哪个不是国家管理教育的现象（）A: 国家管理教育的机制B: 国家管理教育的规律C: 国家管理教育的活动D: 国家管理教育的观念 答案： 查看 举一反三 国家管理教育的现象可以从国家管理教育的哪四个方面研究（） A: 活动 B: 体制 C: 机制 D: 观念 国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。 研究教育管理现象，涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是（） A: 教育管理的体制 B: 教育管理的活动 C: 教育管理的观念 D: 教育管理的机制 柏拉图主张教育由()。 A: 家庭管理 B: 学校管理 C: 国家管理 D: 社区管理 斯巴达人以重视教育而著称，把教育看成是国家的事情，全部教育都由奴隶主国家负责组织、管理。（)
