不属于3—6岁儿童记忆特点的是()
A: 无意识记效果随年龄不断增长
B: 无意识记效果优于有意识记
C: 相对较多地采用理解记忆
D: 意义识记效果优于机械识记
A: 无意识记效果随年龄不断增长
B: 无意识记效果优于有意识记
C: 相对较多地采用理解记忆
D: 意义识记效果优于机械识记
举一反三
- 【多选题】以下属于3~6岁儿童记忆特点的是 A. 无意识记效果随年龄不断增长 B. 相对较多地采用理解记忆 C. 无意识记效果优于有意识记 D. 意义识记效果优于机械识记
- 实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果
- 学前儿童无意识记的效果优于有意识记
- 从识记的效果来看，一般情况下，有意识记的效果优于无意识记。
- 下面不属于幼儿记忆特点的表述是（） A: 有意识记较弱，无意识记占主导地位 B: 再认和再现能力随年龄增长而提高 C: 机械识记和意义识记并用 D: 有意识记占优势，无意识记逐渐发展