培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接兴趣发展，提高兴趣的稳定性。
举一反三
- 幼儿智育的核心是 A: 发展幼儿智力 B: 培养幼儿求知欲望 C: 培养幼儿学习兴趣 D: 培养幼儿口语表达能力
- 幼儿的兴趣绝大多数是间接兴趣。
- 幼儿文学的功能有( ) A: 引导幼儿社会化 B: 增长幼儿知识,培养求知兴趣 C: 丰富幼儿语言,提高思维和想象力 D: 培养幼儿的美感,提高审美能力
- 关于幼儿兴趣特点的描述，不正确的是（）。 A: 幼儿的兴趣比较单一 B: 幼儿的兴趣表现出个别差异和年龄差异 C: 幼儿的兴趣多直接兴趣 D: 幼儿的兴趣比较浮浅，容易变化
- 幼儿智育的内容有( <br/>)。 A: 发展幼儿的智力 B: 引导幼儿获得粗浅的知识 C: 培养幼儿求知兴趣和欲望 D: 引导幼儿获得深奥的知识